Гачевская Наталья Анатольевна
педагог-психолог
ГБДОУ детский сад №130
Среда, 01 Апрель 2015 14:07
Речь как средство развития познавательных процессов у детей дошкольного возраста
Овладение речью является важным условием активного познания мира. Выделяют две основных формы познания: восприятие, при помощи которого мы познаём внешние свойства предметов и явлений, и мышление, позволяющее нам познавать внутренние свойства предметов и явлений, связи между ними, количественные и временные характеристики.
Опубликовано в
Дошкольная академия
Теги